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市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长周章玉谈学习贯彻落实党的二十大精神
落实立德树人根本任务 办好人民满意的教育
“将持续加大教育投入，大力促进教育公平，全面提升教育质量。着力发展更加安全、更具公平、更为均衡、更高质量的教育，让每个孩子都拥有人生出彩机会。”日前，学习贯彻落实党的二十大精神一把手访谈活动走进市教育局，市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长周章玉表示，全市教育系统将全面学习贯彻落实党的二十大精神，坚持以人民为中心办教育，落实立德树人根本任务，以高质量党建引领惠州教育高质量发展，办好让市委、市政府放心，让全市人民满意的教育。
近年来，我市坚持教育优先发展战略，下大力气提高教育质量，群众的教育满意度、获得感进一步提升。 惠州日报记者汤渝杭 摄
融入思政课、组建宣讲团，全面推动党的二十大精神进校园
党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“全市教育系统将以党的二十大精神融入思政课为契机，统筹推进大中小学思政课一体化建设。”周章玉说，结合不同学段思政课教学特点，把党的二十大精神有机融入思政课堂，作为教育系统各类培训班的“开班第一课”，教育引导广大教师和学生坚定不移听党话、跟党走。同时，深入开展“学习党的二十大精神教育在行动”，全面推动党的二十大精神进校园，遴选一批政治素质好、理论水平高、宣讲经验丰富的校长和教师，组建教育系统宣讲团，广泛深入开展宣讲辅导报告，把党的二十大精神传递至每一名干部师生，确保党的二十大精神在全市教育系统落地生根，结出丰硕成果。
周章玉介绍，近年来，全市教育系统坚持以培养担当民族复兴大任的新时代新人为目标，围绕落实立德树人根本任务，全面加强未成年人思想道德建设。创新开展“学党史、强思政、育新人”100节“微党课”征集评选，举办“童心向党”等系列实践活动，大力开展“传承红色基因”教育实践，100多万师生参与其中，加强理想信念教育，增强了爱党爱国的情感。同时，开展“青马工程”培训班暨团学骨干训练营，截至目前已举办5期，共培训学员989人，有力加强了学校团队工作建设。各级各类学校成立学生志愿服务队1000多支，注册人数36万多人，实现学校志愿服务队100%全覆盖。大力宣传青少年先进事迹，树立先进典型，每年全市5000多名青少年获评省、市级“新时代好少年”、市“优秀学生”、市未成年人思想道德建设“旭日奖”等荣誉称号，在全市营造了良好的教育氛围。
今年新增7万个公办义务教育学位
党的二十大报告指出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。
近年来，我市坚持教育优先发展战略，持续加大教育投入，大力促进教育公平，下大力气提高教育质量，群众的教育满意度、获得感进一步提升。
在加强学位保障方面，今年以来，全市新增公办学前教育学位5200多个；惠新学校（专门学校）如期开办，通过新建、改扩建，民转公、挖潜扩能，共新增7万个公办义务教育学位，实现了今年民生实事目标；新建普通高中1所，新增公办普通高中学位2250个，近六成的初中毕业生能够入读普通高中。
在促进教育公平方面，大力推进集团化办学和组团式帮扶，优化区域教育资源配置；开展中职（技工）学校“阳光招生”活动，进一步规范招生行为；加强教师交流，大力推进“县管校聘”管理改革，每年超过5%的优秀校长、教师交流轮岗，城乡之间共享优质教育资源。
在提高教育质量方面，首先是落实义务教育“双减”政策，出台实施惠州落实“双减”措施二十条，减负不降质。其次，持续开展基础教育质量监测和综合评价，构建了从小学到初中、到高中的基础教育全覆盖、全过程质量提升体系。第三，深入推进深化新时代教育评价改革，各校创新集体备课、课件资源共享等教研模式，教育教学成果逐年攀升，越来越多的惠州学子实现了“上大学、上好大学”的梦想。
加快构建满足人民群众“上好学”愿望的教育体系
周章玉表示，接下来，全市教育系统将以党的二十大精神为统领，深刻理解党的二十大赋予教育的崇高使命，坚定办好新时代惠州教育的信心决心。
在大力促进教育公平方面，围绕“增位提质”全力完成《惠州市教育发展“十四五”规划》明确的任务目标，加快推动“一县（区）一公办中职学校”建设，不断满足群众对学位的需求。
在全面提升教育质量方面，坚持不懈推进“五育并举”“三全育人”，持续推进深化新时代教育评价改革，大力发展素质教育，努力在保障“有学上”的基础上，加快构建满足人民群众“上好学”愿望的教育体系。
在加大保障教育投入方面，坚持教育优先发展战略，立足当前、着眼长远，加快补齐短板，持续缩小城乡、区域、校际、群体教育发展差距，推动教育优质均衡发展再上新台阶，办好让市委、市政府放心，让全市人民满意的教育。
惠州日报记者涂坚 通讯员肖树军
