惠城党史“宣讲大篷车”开进校园 多种形式宣传党史

　　日前，惠城区党史学习教育“红色童声”宣讲启动仪式暨首次宣讲报告会在惠州市第二十七小学举行。启动仪式上，“红色童声”宣讲员们从惠州历史故事讲起，从鲜活的惠州英雄事迹讲起，从新时代的点点滴滴说起，他们或激情宣讲、或深情叙述，用丰富的感情、富有感染力的语言，追忆往昔峥嵘岁月，一个个生动感人的红色革命故事，涤荡心灵、催人奋进。

日前，惠城区党史学习教育“红色童声”宣讲启动仪式暨首次宣讲报告会举行。

　　选拔24名“红色童声”宣讲员

　　为庆祝中国共产党成立100周年，开展好党史学习教育，加深师生对党的认识，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，惠城区教育局成立了惠城区教育系统党史学习教育教师学生宣讲队，选拔24名综合素质强、热爱党史的团员、少先队员学生与11名政治素养高、理论水平高的党员干部、教师一起组建宣讲队，打造教育系统党史“宣讲大篷车”。

　　在首次宣讲报告会上，来自第二十七小学的彭锴颖同学为大家讲述了《惠州抗日儿童团的故事》。他用深情的语调、饱满的激情，把“惠州儿童抗日救亡工作干部训练班”的少年在烽火连天的抗日战场上，成长为勇敢无畏的无产阶级革命战士的故事展现在观众面前，带领观众走进一幕幕可歌可泣的红色场景中。为了讲好这个故事，彭锴颖从相关书籍、网上查阅了大量的资料。“平时爸爸妈妈会给我买一些关于党史故事的书，我自己也会上网去了解学习。”彭锴颖说，为当好宣讲员，自己要更好的学习和理解党史，从百年党史中汲取养分，做理想信念坚定的时代新人。“我还准备去东湖旅店、东江纵队纪念馆等地参观学习，感悟惠州红色故事，传承弘扬‘红色惠州’宝贵精神财富。”

　　来自惠州一中下埔校区的陈紫涵同学在启动仪式和学校“党史故事我来讲”活动中，宣讲了广东第一位女共产党员高恬波的事迹。为了讲好这个故事，陈紫涵通过阅读相关书籍、网上查阅资料等方式，对人物故事进行了深入了解，并请老师指导，进行反复练习。陈紫涵说，首先要带入情感去讲，大家才能感同身受；其次是一个字一个字推敲、练习，“我还会让爸爸妈妈听我讲，并给我提一些意见。”

　　宣讲队成员、横沥镇中心小学的丁文韬同学说，横沥镇中心小学坐落在东江河畔，在这有许多东江纵队的英雄故事。“我们此刻的幸福生活都是革命先烈用生命和鲜血换来的，作为少年一代的我们应珍惜此刻的大好时光，努力学习科学知识，热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。我要学会勇敢和坚强，立志成才，长大报效祖国。”

　　启动仪式当天下午，学生宣讲员们还前往东湖旅店、东湖社区进行宣讲。

日前，惠城区党史学习教育“红色童声”宣讲启动仪式暨首次宣讲报告会举行。

　　学生自主学习党史、宣讲党史

　　记者在采访中了解到，在惠城区各学校的党史学习教育中，除了教师讲给学生听的形式之外，还有不少学校鼓励孩子自主学习党史、宣讲党史。

　　日前，在江北街道党建公园，惠州市第一小学的马瑞浛同学为师生讲解了“长征精神”，她带领大家了解了当年红军战士从江西瑞金出发，一路跋山涉水行程二万五千里长征的艰辛。“小讲解员”肖玥、陈锘铜也分别为大家讲解了“延安精神”“西柏坡精神”。一个个故事让红色文化深入学生心里。

　　惠州一中下埔校区则以班级为单位，利用班会课开展学生讲党史活动，并从中挑选出优秀作品，制作成视频在学校广播室播放。此外，该校还组建了学生宣讲队，宣讲队的成员们利用每周一的时间，为全校师生讲党史故事。

　　惠城区演达中学除了成立青年教师宣讲队，还组建了学生宣讲队。八年级学生钟敏婷、陈雅婷就为同学们带来主题为“赓续演达精神 传承红色基因”第一课；惠州市东湖双语学校则开展“少先队员讲党史故事”活动；惠州市德威学校举办“党的故事我来讲”讲故事比赛……在各式各样的活动中，学生们纷纷从身边的变化，从自己的视角谈了对党的理解，用不同的方式表达了对党的热爱和敬仰。不仅如此，在惠州市南坛小学鼎峰分校、市第二十七小学等学校的校园里，依托“红领巾”广播开设“童声党史”栏目，为全校师生宣讲“党史故事100讲”。

　　在校园环境中融入党史学习内容

　　惠城区各学校还针对青少年的认知特点，有效开展党史学习教育，帮助青少年从中汲取丰富营养，知史爱党、知史爱国。在常态利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校报校刊等载体宣传党史知识的基础上，各学校以主题班团队会课、党史题材剪纸课为新载体，将学党史与读书节、艺术节、劳动节、青年节、“六一”活动等有机融合，利用实践体验、参观寻访、仪式熏陶、知识竞赛、合唱比赛等形式接受党史教育洗礼。

　　惠州市第二十六小学开展了“爱国情景朗诵”“红色经典情景剧”“我们在党旗下成长”诗歌朗诵等活动。学生用情景朗诵、演绎红色故事、诵读红色经典的形式感悟革命先辈的家国情怀。

　　惠州市大湖学校、惠州市德威学校、惠州市东湖双语学校等通过“党的故事我来讲”微信公众号栏目、开展红色诗词诵读比赛等，诵读红色诗歌、诵读红色家书、诵读新时代诗篇，激发学生对英雄人物的向往和敬佩。

　　各校还打造看得懂、记得住、串得起的红色长廊、长征浮雕、展板专栏等党史学习专题区域，在校园环境中融入党史学习内容，让全体师生随处可见、随时可听，扩大党史学习教育覆盖面和辐射力。

　　文/图 惠州日报记者涂坚 通讯员陈玮