惠州基础教育“头阵计划”启动 打造180个“1+N”名师团队

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惠州基础教育“头阵计划”启动
3年计划投入1000万元打造180个“1+N”名师团队

　　组建30个卓越校长“1+N”团队、60个卓越班主任“1+N”团队、90个卓越教师“1+N”团队，着力打造一批引领型、专家型名师团队。5月16日，我市启动基础教育“头阵计划”，推进全市教师队伍建设，推动全市教育高质量发展，助力惠州建设更加幸福国内一流城市。

为“1+N”团队领头人代表、培养对象代表颁发证书。

　　选拔出1080名领头人和培养对象

　　去年，我市启动了基础教育“头阵计划”培养项目。经过一年时间的发动、申报、评审，从2240名申报人员中选拔出1080名领头人和培养对象，组建180个“1+N”团队，包括30个校长“1+N”团队领头人、60个班主任“1+N”团队领头人、90个教师“1+N”团队领头人。

　　此外，还评定104人为校长“1+N”团队培养对象，300人为班主任“1+N”团队培养对象，496人为教师“1+N”团队培养对象。同时，黔西南州选派30名中小学校长或副校长参加我市基础教育“头阵计划”团队培养，与我市“1+N”团队共同培养培训。

5月17日，头阵大讲堂举行专题报告《面向2035年的学校教育》。

　　校长“1+N”团队领头人、惠州中学校长黄津海说，很荣幸能够成为团队中的一员。他将不断学习，增强能力素养，真正成为一名合格的领头人；开拓视野，提升理念格局，力争成为一名优秀的领头人；永葆激情，厚植教育情怀，敢于成为一名有影响力的领头人。

　　教师“1+N”团队培养对象、惠州市第一中学教师王媛说：“‘头阵计划’是一次绝佳的学习机会，带领我们走入‘1﹢N’名师团队。我很珍惜这个来之不易的学习机会，接下来将静心学习，潜心研究，用心感悟，在教师专业化成长的道路上，拼搏创新，锐意进取。”

启动仪式后还举行了头阵大讲堂，市委教育工委书记、市教育局局长袁清山作了专题报告。

　　促进全市高素质专业化教师队伍建设

　　据介绍，我市基础教育“头阵计划”计划3年投入1000万元左右，对“1+N”团队进行培养培训。将通过3年在职和脱产相结合的系统培养，以学习共同体为载体，名师引领成员、学员共同开展学校管理实践与研究、学科研究、教改探索和教学反思、班主任工作研究，打造180个中小学“1+N”名师团队。每个团队由1名团队领头人和平均5名培养对象组成，通过团队共进，带动一批，辐射一片，引领我市校长、班主任、教师专业成长，促进全市高素质专业化教师队伍建设，推进特色校园和品牌学校建设。

　　在培养模式上，遵循校长、班主任、教师专业发展和名师成长的规律，围绕培养目标，通过集中培训与岗位研修相结合、理论学习和实践锻炼相结合、省内培养与省外研修相结合、个人成长与示范辐射相结合、通识培训和个性培训相结合等方式，对“1+N”团队人员一起进行培养。

　　3年培养周期内，脱产研修、岗位实践、异地学习交流、示范引领、课题合作研究等方式穿插进行、合理衔接、相互促进，一方面促进“领头人”形成教育教学或办学思想，分享经验，提高“领头人”成果展示度和影响力，另一方面提高培养人选的专业水平、教育教学创新能力、学术研究能力和自我发展能力。

　　期间，将采用以“1+N”团队为单位进行考核。培养培训2年后进行一次期中考评，培养期结束时进行一次期满考评，主要考察团队在立德树人方面的表现、教育教学业绩、成果产出、社会影响、发挥示范辐射作用等情况。

5月17日的头阵大讲堂中，北京十一联盟总校校长、中国教育学会会长李希贵带来《面向2030的学校教育》专题报告。

　　惠州日报记者涂坚 范文燕 通讯员袁蕴华 谢茵