惠城区各学校纷纷举办义务植树活动 撒播校园文明

　　三月，春天带着绿色的气息向我们走来。在这美好时节里，惠城区各中小学校纷纷开展环保教育，举行义务植树等活动，身体力行去爱护环境，争做护绿小使者，为校园、为惠州这座城市增添一片绿色，收获一片蓝天。

　　在植树节开展义务植树活动，是惠城区各中小学校开展环保教育的一个小小缩影。近年来，区教育局、各学校通过举行形式多样的环境保护教育活动，促进学生环保素养的不断提升和学校和谐持续发展。同时，随着全民环保意识的提升，环保教育向家庭、社区不断延伸。通过学校的主导作用、家庭的同步配合，让环保教育与家庭共同渗透，使环境保护意识深植人心，全面提高了学生、家长乃至社区公民的文明生活品位和环保素养，促进社区和谐。

市第十一小学方直分校开展“种植春天，收获蓝天”义务植树活动。 惠州日报记者涂坚 通讯员庄雅露 摄

　　城区各校纷纷举办义务植树活动

　　今年3月12日是第43个植树节，当天惠城区各学校纷纷开展了义务植树活动，为校园、社区添绿。

　　“争做绿化环保的小卫士，身体力行去爱护环境，在自己家阳台种植绿色植物或养殖盆栽；给校园花坛里的小树浇一点水、培一培土，一起来美化绿化我们的校园；爱护社区和城市里的公共绿地，牢记不穿越绿化带、不践踏绿草地、不破坏花草树木，做绿化美化环境的有心人。”惠州市第十一小学方直分校的“种植春天，收获蓝天”义务植树活动上，在学生代表张一一号召下，4名学生为一组，来到方直东岸社区当起了“园艺工程师”。大家分工合作，你挖坑、我埋土、他浇水，不一会儿树苗便“亭亭玉立”在沃土上。种完树，大家拿出事先准备好的心愿卡，绑在小树苗上，许下一个个美好的祝愿。

　　日前，惠州市中洲实验小学开展了植树节主题班会教育活动。主题班会上，班主任们向学生讲述了植树节的由来，激发学生爱林造林的热情。在绿化校园实践活动中，学生从教室开始，给盆栽播下希望的种子，为花盆里的绿色植物培土、浇水，让绿色的春天走进校园、走进教室。该校一（5）班的孩子们还化身小菜农，种起了茄子和黄瓜，在家长合作演示种植后，小菜农们开始有序地合作栽种菜苗，不仅收获了知识，还感受到动手的乐趣，更加亲近自然、热爱生活。

市中洲实验小学让绿色的春天走进校园。 惠州日报记者涂坚 通讯员骆超 冯玉梅 摄

　　小手牵着大手，共建美丽乡村

　　脱贫攻坚战取得全面胜利后，我国“三农”工作转入全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化新阶段。为展现乡村“环境优美，生活美好”的幸福生活，汝湖镇各小学联合镇政府、村委，开展“乡村振兴”系列活动之“小手牵着大手，共建美丽乡村”活动，参与汝湖乡村振兴之人居环境整治活动。

　　汝湖镇的学生在为村道、草坪除草，为庭院清洁的同时，还开展了“最美家庭”评比、“我为美丽乡村建设拍一拍”、“我为美丽乡村建设绘一图、写一文、献一言”主题活动。在汝湖镇中心小学的“随手一拍——最美庭院、美丽家园”评选活动中，学生通过镜头，捕捉美丽乡村新画面，记录农村示范建设工程、农村人居环境综合整治工程等给乡村带来的全方位变化，将乡村文化、人文历史、自然生态、民居风貌、乡村旅游和产业特色的风貌展现出来，记录下美丽乡村建设发生的点滴变化，以图像方式见证家乡的发展；汝湖镇乐文实验学校的“乡村振兴”宣传动员活动，以小手拉大手形式开展，每个学生带动一个家庭，与家人一起参与“建设美丽乡村，共享美好家园”；汝湖镇长湖小学则举行了“最美家庭”的评选活动，采取班主任推荐、家委推荐、学校领导推荐和家长互推自荐等多种方式，通过评选，择优推选每班符合条件的10组“最美家庭”，并向这些家庭颁发“最美家庭”奖状及奖品。

　　环保教育列入学校工作计划

　　惠城区教育局相关负责人告诉记者，学科教学是渗透环保教育的重要渠道。据介绍，惠城区各校在开展环保教育时，按认知梯度分年级安排教学内容，在课程中融入环保教育内容，还根据实际积极组织学生开展研究性综合实践活动，多方位提升学生的环保素养。如，组织学生开展社区“白色污染”的调查，了解“白色污染”产生的原因及对环境的危害提出解决的建议等。

　　惠城区各校还充分利用师生大会宣传环保的重要意义，全员参与，树立环保意识，并把环保教育列入学校工作计划中，将环保教育贯彻到学校各项工作中。同时，各校还积极组织开展环保主题班会，师生共同交流环保的意见，共同探讨环保教育的方法，不断提高教育效果；向全校师生发出联合倡议，利用广播站、宣传栏宣传环保知识，不断提高师生对环境保护的认识。

　　此外，各学校还以团队为主阵地，每学期都有计划地开展一系列以环保为主题的社会实践活动。不少学校还组建了师生志愿者团队，他们在放学后、双休日走向社会，参加社会实践。学生志愿者不定期为学校、所在社区街道做志愿服务、环保宣传。

　　惠州日报记者涂坚 通讯员陈玮