高质量党建赋能高质量发展 惠州八中跑出“+”速度

  五月的惠州,高榜山下,红花湖旁,惠州市第八中学(以下简称“惠州八中”)这所高颜值的校园里,处处洋溢着春天的气息,勃发着蓬勃的朝气。

  伴随着高质量发展号角的吹响,站在惠州教育高质量发展的时代潮头,作为国务院原总理李鹏两度视察的老牌名校,惠州八中正力争打造惠州初、高中教育的新名片,努力办好人民群众满意的教育,以高质量党建赋能,昂首向前,奋力跑出高质量发展的“+”速度。

学校通过丰富的校园活动和繁荣的对外交流,为学生构建良好的校园生态环境。

  “党建+学科”双融合

  营造风清气正创优争先良好氛围

  惠州八中把党建工作作为办学治校的首要引领,把党建和教育教学深度融合,一方面把教育教学工作融入到党建工作中,另一方面把党建融入到教育教学的方方面面,相互促进,双向融合,以高质量党建引领学校高质量发展。

  教师队伍建设是开展党建引领与教育教学深度融合的最佳切入点。学校通过加强党员队伍建设,使每一位老师都成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。引导教师党员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,实现党性觉悟和业务能力双提升。在课堂内容中实现“爱国+学科”双融合,沉浸式学习,不忘爱国情。从而引导学生树立正确的理想信念,自觉把爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

  通过高质量党建引领,促进教师心怀“国之大者”。依托“青蓝工程”,帮助青年教师站稳讲台,同时以学科组为单位,鼓励老师们将自身的学科特色、教学特长与“国之大者”相结合,将党的红色基因和精神血脉有机融入教育教学,提升教师在教育教学过程中落实立德树人根本任务的政治能力、战略视野和技能水平。

  学校以身边的优秀共产党员为先锋模范,激发党员教师与之看齐对标的价值动力。坚持继续推行双周学习日,邀请市委党校、市宣讲团、市优秀党员代表到学校进行宣讲。同时发掘一批教改创新模范、践行志愿模范、艰苦奋斗模范,让党员教师们从身边的优秀榜样身上汲取精神力量,充分激发党员教师的教学热情和干事热情,营造出风清气正、争先创优的良好氛围,使教师党员向优秀党员看齐,自觉践行初心使命。

  高质量教师队伍是学校核心竞争力的直接体现,惠州八中以数字化赋能高质量教师队伍建设,通过数字化拓宽强师之路,以技术创新为手段,为教师队伍建设注入新动力。依托信息化培训,大力提升教师信息技术素养。实施人工智能助推教师队伍,推动教师主动应用智能教学助手,积极探索新时代教育教学方法,丰富自己的课堂环节,让学生在课堂上有充分的交互,能从学习中感受到乐趣和成就感。

英语原创剧《敦煌的呼唤》获市英语戏剧比赛一等奖。

  “课题+竞赛”成果开双花

  高水平教研取得新突破

  学校要实现高质量发展,教学教研是关键。近日,教育部正式公布2022年部级基础教育精品课名单,惠州八中独占2节,是惠州市直学校中唯一评上部级精品课的学校。

  近年来,惠州八中发力教学教研工作,在教学教研质量提升上取得双突破。一方面是片区老化优质生源不足,一方面部分设施老化、高中住宿条件不足,如何突破原有局限,实现教育教学高质量发展?惠州八中将课堂改革作为撬动学校发展的引擎。“一三五”高效课堂教学在这种背景下应运而生,该模式旨在分层推进、快乐学习,并达到“有激情、有趣味、有针对性”这三重效果,通过五个环节的流程——温故知新、自主合作、精讲突破、检测反馈、反思批判来确保教学效果最大化。这种教学模式既具有针对性,又遵循了学习规律,教师越教越乐教,学生越学越乐学。学校连续三年荣获初中、高中教学质量双一等奖!中考总分位列全市公办学校前列。

  在实施“一三五”高效课堂的同时,学校还以科组为单位,开展高质量科组建设。一方面,鼓励科组对接省、市名校、名师工作室,进行深入交流学习,另一方面,在校内将持续开展研读新课标和读书分享活动,形成良好的常学常新风貌。各科组明确以培养学生核心素养为导向,基于各学科学习任务群思想,积极开展大单元教学设计的探索与实践。同时优化学生发展评价体系,坚持“五育并举”,贯彻落实“学-教-评”一体化原则,通过循环发展,螺旋式落实培养学生核心素养的目标。

  学科教研方面更是课题、竞赛开双花,实现学科教研新突破。在2022年惠州市优秀论文评比中,学校有45篇获奖,获奖率高达100%,多位老师的论文、课例发表于国家级核心期刊。此外,学校多项省市级课题顺利开题和结题,多项课题成果在省市范围内广泛推广。

  黄素蓝老师在第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛高中数学决赛获得一等奖,并荣获惠州市高中数学选拔赛特等奖!朱锦华老师在第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛思想政治学科决赛荣获高中组二等奖。惠州八中在舞蹈特长生等艺术生培养方面也硕果累累。多名学生在惠州市中小学生“独唱、独奏、独舞”比赛中获奖。

 

多彩的“红色文化”活动。

  “三优化+精细管理”双管齐下

  德育管理再上新台阶

  如何依托老城区老校区谋取高质量发展?惠州八中将精细化管理作为破题之道。学校坚持以教风、学风、校风建设为基础,以师生共同价值观形成为重点,以精细化管理为手段,以“博学诚信”校训为主题教育目标,以抓行为习惯养成教育为切入点,不断改进和加强学校德育工作,取得了良好的效果。

  通过常规工作精细化,塑造博学诚信好学风。建立年级自管委,推进学生自管自查自纠,从“班级德育量化评比、学生督查部卫生监督、手机常态管理、跑操管理、仪容仪表定期检查、班级文化建设评比、最美宿舍评比”等方面细化落实,为建设学校良好学风打下坚实基础。

  学校尊重学生的个性成长,为学生搭建各类载体平台,通过多种渠道实现学生优势发展、超越自我。学校创新设立德育自管平台,实现德育管理新突破。创设“校-级-班”三级自管平台,完善德育量化体系,引导全体学生积极参与自我管理,以年级为单位成立自管委,促进年级自管自纠,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,使校风班风有了全新改变。在德育处、家校共育指导中心的共同努力下,学校上线由省家庭教育讲师团队精心开发的系列家庭教育课程,获得家长的一致好评。

  在德育方面,学校实现“三优化”管理。优化家校共育协同模式,深入调研了解家长需求,有针对性推出更多家校共育小课堂,为家长提供更多经验借鉴,形成具有特色的惠州八中家校共育体系,助力孩子健康成长;优化校内自管委的自主管理体系,实现年级自管+学生会辅助双线模式,依托信息化手段,打造八中德育管理平台,使班级间形成争优争先的良性竞争;优化志愿活动体系,在志愿捡跑、志愿清洁等基础上,拓展丰富多样的志愿公益服务活动,培养学生的社会责任感。

红花湖徒步捡跑活动。

  “校园活动+对外交流”双繁荣

  构建高品质活力校园

  学校对于高质量发展的追求不仅体现在教育教学中,更表现在对学生人生发展的关注上。高质量发展的目的是学生的全面发展,学校通过丰富的校园活动和繁荣的对外交流,为学生构建良好的校园生态环境。

  走进惠州八中,除了浩瀚的知识海洋,浓浓的“双减”氛围,便是色彩斑斓的八中社团了。为繁荣校园文化,丰富学生的第二课堂,推动学生素质教育,促进校园精神文明建设,培养学生的兴趣与能力,惠州八中大力发展校园社团。注册在案的社团有20个,学生社团包括思想政治类、学术科技类、创新创业类、文化体育类、志愿公益类等多个种类,社团定期开展相关活动,充实社员校园生活,同类社团精诚合作、相互配合,促进社团间交流,在校社团联合会统一管理和服务下,有序地开展社团展演、十佳社团评选等活动。

  为进一步宣传心理健康知识,普及心理健康教育理念,学校每年都会在全校范围内开展心理健康活动,目的是在校园内营造积极维护心理健康的浓郁氛围,引导学生树立正确的心理健康观念,帮助学生提升自我认识、人际交往、社会适应、自觉学习等方面的能力。心理健康活动的形式多样,例如讲座、户外拓展活动、角色扮演、职业体验、黑板报设计、心理画等;针对不同年级学生的心理特点,开展相应的活动,例如初中心理剧大赛、高中职业生涯小讲堂、毕业班学生的心理调适讲座等。此外,还针对学校老师、家长群体开展相应的活动,例如班主任心理讲座、亲子沟通讲座等。这些活动的开展,让学生能在参与活动的过程中有所体验和获得心理成长。

  学校还积极开展初高中学校对外交流活动。近期,惠港交流活动重启,并且选在惠州八中进行交流。为了做好惠港交流工作,学校设置了专门对接对外交流的工作部门。与惠州八中缔结姊妹学校的有两所。这些年来,学校与两所姊妹学校开展管理、课程、教学、比赛与艺术创作等多方面交流。学校还两度与黄楚标中学合作,隔空合唱与朗诵,创作合唱《今天是你的生日》、朗诵《中华颂》等作品,其中《今天是你的生日》还获得强烈的社会反响、并得到《人民日报》的点赞。除了这些交流活动,学生还多次参加到惠港青少年交流活动中。如“年少有为时,筑梦新时代”国防教育体验营、“走进大湾区,成就未来”惠港青少年交流活动等。

  “新校区+现校区”双建设

  促进办学软硬件高标准提升

  多年来,原有校区地处老城区,受到很多约束,办学面积和硬件成为制约学校快速发展的阻碍,现在,这一难题已得到很好解决。2023年2月18日,位于惠城区小金口白石村金泉路的惠州市第八中学高中部建设工程奠基仪式隆重举行,这标志着惠州八中高中部新校区建设正式进入施工阶段。这是《惠州市教育发展“十四五”规划》发布以来,第一个动工建设的市直属公办高中学校。

  惠州八中高中部建设工程开工奠基,是惠州八中发展中具有里程碑意义的一件大事,也是涉及全市人民的一件盛事、喜事。项目的建成,将为惠州市高中教育发展增添新的活力和动力,进一步提升群众的教育获得感和幸福感。

  惠州八中高中部项目占地面积6.67万㎡,建筑面积5.83万㎡,总投资3.4亿元,按54个教学班、2700名学生规模规划建设,计划明年6月竣工,9月投入使用。新建的惠州八中高中部是一所全寄宿制的公办普通高中学校,建筑设计风格新颖大气,规划建设有教学楼、艺术楼、实验楼、学生宿舍、图书馆、行政楼、学术报告厅,以及400米标准运动场、体育馆、篮球场等配套设施。

  在加快建设惠州八中高中部新校区的同时,学校也加快了对现有校区的建设。去年,学校秉承服务师生的原则,在软硬件方面进行了全方位升级,对课室和宿舍实现全面翻新,优化学生的学习环境和住宿环境。初中部全部更换了智能教学平板一体机,实现了教学一体机全覆盖,让老师的授课体验和学生的听课体验更上一个台阶。操场上新增了一批健身运动器材,为学生的体育锻炼创造更多空间与机会。与此同时,学校为支持老师积极参与基础教育精品课评选,升级改造了录播室,搭建微课录制环境,助力老师参评。对教务系统、监控系统、考试阅卷系统、设备集控系统方面,也都做了全面升级。

  立足新起点,迈向新征程。新校区的建成将成为惠州八中高质量发展的澎湃动力,学校将牢牢抓住高速发展的关键节点,推进跨越式发展,勇担使命、开拓进取,奋力开创学校高质量发展新局面。

  文/图 惠州日报记者张雪萍 通讯员郑雪静

编辑:小丽
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