今年以来,“小小非遗传承人”频频火出圈,例如惠州龙舞大巡游活动中的“隐藏款”小可爱,跳英歌舞引爆全网的自信小女孩。看着孩子们神采奕奕的样子,网友们不禁感叹:自古英雄出少年。
少年的热情,点燃非遗薪火。在惠州,非遗文化遍地开花,四处可见“小小非遗传承人”品味非遗、了解非遗、爱上非遗、传承非遗的身影。在“六一”国际儿童节来临之际,《惠州日报》记者采访“小小非遗传承人”,了解他们与非遗文化的情缘,倾听他们的传承故事,看非遗之光如何照亮成长之路。
小金口麒麟舞
“我觉得舞麒麟很酷”
“从小看外公舞麒麟,我也喜欢上了舞麒麟,我觉得舞麒麟很酷。”近日,记者来到惠城区小金口街道,只见12岁的小学生魏婕宜在外公的指导下,正和师哥们在“楼顶武馆”练习舞麒麟。
省级非遗项目小金口麒麟舞有着几百年历史,在惠城区小金口流传广泛。魏婕宜的外公是小金口麒麟舞的省级非遗传承人,耳濡目染之下,她自小便对舞麒麟产生兴趣,不仅勤于舞麒麟,还善于画麒麟。
在魏婕宜五六岁时,外公就开始有意识地培养她,手把手教她舞麒麟的基本功和技巧。最基础的是扎马步,因为年纪小,马步扎得不够稳,只能勤练,基本上每天要练1~1.5小时,两三个月下来,才算真正扎出一个合格的马步。与此同时,还要学习走马、七星步、跳步、穿插步等。
魏婕宜(右一)跟着外公练习麒麟舞。
舞麒麟考验舞者的武术功底。上学后,魏婕宜经常晚上跟着外公到“楼顶武馆”练习,如今,她已经能打两三套拳术,还会耍红缨枪。
舞好麒麟,麒麟头部动作很关键。麒麟头要靠手腕力量转动,巧妙地融入自身想法,让麒麟头以自然弧度左看右看,上看下看,如此才能舞得灵动。一个麒麟头有6~12斤重,魏婕宜清楚地记得,她第一次举麒麟头的时候,一不小心麒麟头就掉下来了,当时生怕把麒麟头砸坏了。
麒麟舞凭借夸张、戏剧性的舞步,独具地方特色的“沙仙”故事情节,极具生活气息的动作内容,深受群众喜爱。魏婕宜的麒麟舞“首秀”,是参加学校的文艺活动。“外公做沙仙,我舞麒麟头,弟弟舞麒麟尾。”魏婕宜说,他们在家拍下视频,还被学校发到了公众号,不少人看了,都觉得十分诙谐逗趣。
从7岁开始,只要外公有舞麒麟表演,魏婕宜经常会在后面当个小跟班。在今年元宵节惠州举办的非遗大巡游活动中,她终于上场,在队伍里当“举旗手”,现场盛大的活动气氛给她带来很大震撼。“能参加这样大型的活动,我觉得很有意义。”
像魏婕宜这样,从小爱好并传扬麒麟舞的少年还有不少。“我学习麒麟舞七八年了,我会带动更多人加入。”师哥曾德意今年14岁,在外碰到对麒麟舞感兴趣的伙伴,他都会耐心教。在他看来,传扬家乡非遗文化,是一件值得骄傲和自豪的事。师哥曾德宇今年16岁,从小练习麒麟舞,逢年过节,他都会参加麒麟舞表演。
“小金口麒麟舞,寄托着风调雨顺、国泰民安、福禄长寿的美好祈愿。”魏婕宜的外公曾燕青说。作为小金口麒麟舞省级非遗传承人,他对孩子们寄予厚望。“通过进学校、社区、乡村开展公益培训班,每年培育学生数百人次,希望更好地传承小金口麒麟舞,把非遗文化发扬光大。”
惠州李家拳
非遗进校园培育“小小传承人”
“下蹲!马步!出拳……”在位于惠城区龙丰街道花园水西路的拔萃幼儿园里,10多名儿童在教练的带领下,娴熟地打起了李家拳,动作连贯,虎虎生威。
该园大班学生小尹,已经练习李家拳近一年,人变得开朗自信起来。他告诉记者,“练习武术能让自己强壮起来。”拔萃幼儿园去年秋天引入省级非遗项目李家拳,列入武术兴趣班课程,每周一节课,聘请李家拳师傅前来授课教拳,既教授武术,又讲解武德,深受孩子和家长的欢迎。园长徐小霞说:“孩子们练习李家拳后,能很好地促进身心健康发展,整个人的精神面貌都很好,特别自信。”一个学期下来,孩子们能熟练地打一套少儿武术《传奇李家拳》,配上音乐,然后上台表演。
“李家拳发源于惠州,有200余年历史,是省级非遗项目,是广东省五大名拳之一,是中华优秀传统文化的一部分。”惠州市李家拳协会会长陈东全表示,多年来,惠州积极传承和发扬李家拳。早在10年前,协会就组织开展“李家拳传承教学进校园”活动,已走进20多所幼儿园和10多所中小学,累计有上万名少儿练习该拳种,激发少儿对非遗传播传承的热情,促进下一代身心健康成长。
教练指导小孩练习李家拳。
惠州市李家拳传承中心位于拔萃幼儿园附近的鹅岭南路,以教授李家拳拳法、棍法、刀枪、舞狮等项目为主,学员有80多名,其中大部分是中小学及幼儿园学生。
6岁的小陈上幼儿园大班,在李家拳传承中心学习李家拳已有半年时间,耍起来有模有样。他特别喜欢李家拳的舞狮表演,在教练的指引下,舞起狮子来,一丝不苟,活灵活现。“自从练习李家拳后,他变得自信起来,我奖励了一个狮头给他。”小陈的爷爷表示,家人也计划让小陈继续系统学习李家拳。
惠州市李家拳传承中心教练、李家拳第八代传人黄秋荣表示,该中心主要以李家拳为教学内容,旨在强身健体,弘扬李家拳拳法,受到越来越多孩子和家长欢迎。
“我们将继续开展非遗进校园活动,以及开展常规培训班,挖掘、培育更多的非遗传承人。”陈东全表示,期待教育部门继续支持非遗进校园,也期待广大家长加入进来,携手将惠州李家拳发扬光大。
京剧
小学员立志传承国粹
近日,惠城区江东学校庆“六一”文艺汇演活动中,一场别开生面的《京剧联排》上演,引起现场师生阵阵掌声。在这场表演中,四(2)班的陈爔玲是其中一个演员,她只有11岁,却散发着舞台人的自信和魅力。
非遗传统京剧是如何走进陈爔玲的世界的?这要从去年9月一场演出说起。原来,江东学校开设京剧社团,邀请惠州市京剧社团走进学校开展戏曲进校园演出,陈爔玲现场观看后,一下子被吸引住了。
“我觉得声音特别好听,也很有意思。”陈爔玲决定报名参加学校的京剧社团。“刚开始学习时,总是动作不到位,唱腔也不准,这让人很沮丧。”陈爔玲说,学习京剧基本功,一字一词一手一眼要求极其规范和严格,跟其他社团的课程比起来,京剧社团的内容很艰涩,基本功的训练也很艰苦。她也曾想过打退堂鼓,但因为妈妈和京剧老师的鼓励,她选择了坚持。
惠州京剧小学员陈爔玲、曾子钧。
学校京剧社团每周三下午开设京剧课堂。放学后,陈爔玲便来到练功房,跟着老师练习手、眼、身、法、步,一丝不苟。非京剧培训时间,她会特别抽出时间进行练习巩固。为了学习更多京剧知识,还时常让妈妈给她播放京剧表演节目,观摩学习京剧大师的表演。她的坚持和付出,也让她得到了很大的成长。
“原本爔玲是个内向、胆小的孩子,自从学习京剧之后,她整个人变得自信、勇敢起来。”陈爔玲妈妈陈丽说,看着孩子的变化,她由衷感到高兴。
在京剧社团,像陈爔玲这样的学生还有不少。四(1)班的曾子钧也是其中之一。为了学习京剧,他每次总是很早到教室,学习过程认真投入,上课结束后,回家自觉复习。“这两个孩子有天赋,再加上肯吃苦,勤练习,虽然学习京剧才两年时间,但他们的表现很不错。”惠州市老干部京剧协会工作人员任桂芹竖起大拇指点赞。
随着学习京剧越来越深入,陈爔玲和曾子钧也更加深刻地感受到了京剧的文化底蕴,也更加坚定了他们学习京剧的决心。“将来我们希望成为优秀的京剧演员,为传承国粹尽自己的一份力。”
统筹 惠州日报记者侯县军
采写 惠州日报记者陈春惠 侯县军 骆国红
图片 惠州日报记者陈春惠 骆国红 朱金赞