7月25日，惠州市第一中学五名毕业生回到母校，与老师们分享被清华大学、北京大学录取的喜悦。其中，林子超被清华大学工科实验班、吴忻玥被清华大学汉语言文学系、林施安美被清华大学设计学类录取，朱正雍被北京大学计算机系、时如一被北京大学历史学系录取，他们向辛勤教导自己的老师们表达最真挚的感谢。
五名毕业生合影。从左到右分别是林子超、朱正雍、时如一、吴忻玥、林施安美。
林子超 要看考试中暴露哪些知识点的漏洞，将漏洞补起来
“兴趣很重要，初中开始我就比较喜欢学理科，步入高中后我发现，我对物化生是最有兴趣的，想要探究学科背后的原理。”林子超被清华大学录取，坦言是兴趣指引自己高一选择理科。因为喜欢理科，林子超积极参加理科竞赛，并在全国中学生物理竞赛（广东赛区）获得一等奖。
林子超喜欢以长跑运动的方式缓解学习压力。“高中时，我每周会在学校跑两到三次，一次大概2000米，运动后压力通过汗水排出来，感觉太舒服了，浑身轻松。”林子超表示，高中三年是不断积累知识的过程，要重视基础，打好基础才能将知识延伸，把知识记在脑中灵活运用。“高三上学期的时候，我学习不是很好，成绩也在往下滑。我一开始很焦虑，有一天晚上睡觉的时候，我想明白了，其实成绩并不是那么重要，要看考试中暴露了哪些知识点的漏洞，将漏洞补起来就好了。”林子超说，学校老师对自己的帮助也很大，记得自己在一次模拟考后，与老师面对面讨论自己的错误，刚开始心情很激动，但在老师的安抚、指导下，自己敢于直面应对考试紧张的心态。
朱正雍 理解理论知识，提升做题正确率
“收到北京大学的录取通知书时，就想和老师们分享喜悦。”朱正雍被北京大学录取，将就读计算机系。他计划大学四年认真学习，并准备考研，充实自己的专业知识。在自己的优势科目物理上，朱正雍分享了他的学习经验。“考试题目比较公式化、套路化的，把课本知识学好，将理论知识理解后，做题会很快，再把做题正确率提升上去，那么物理成绩就会显著提高。”课后，朱正雍也会与同学们踢足球，缓解高三备考的压力。
他表示，高中三年，老师帮助他良多，在学习上，老师时刻关注他的学习弱项，查漏补缺；生活中，关心他的心理状态，发现他迷茫时，指导他调整好心态、走出低谷。
吴忻玥 打好知识基础，多探讨问题
“我对人文方面有浓厚的兴趣，在高一分科的时候，我发现自己更加擅长文科。”吴忻玥表示，对于文科生来说，数学是一个比较大的问题，她数学比较薄弱，在高二、高三的时候，便紧跟着老师一轮轮地复习，攻克这个薄弱的学科。“我觉得文科首先要打好基础，多背诵，多找老师探讨问题。”吴忻玥被清华大学录取，如愿就读中文系让喜爱文学的她感觉美梦成真了。高中三年，让吴忻玥印象最深的是高考考完历史学科的时候，有一道大题没有写完，自己一下子就崩溃了。当时已在机场的历史老师得知消息为了她专门赶回来，陪她在操场散步，不断鼓励她让她逐渐平复心情。
文/图：惠报全媒体记者蓝斐菲 钟玮
