近日，依据广东省教育厅相关评审程序，惠州市富民小学与惠州学院附属学校成功入选2026年广东省基础教育综合改革试点项目STEM教育项目校培育对象，两校在STEM教育领域的实践与规划，成为此次入选的重要支撑。

　　据悉，2026年全省确立11个STEM教育项目区、35个项目校培育对象。其中，项目校要求积极落实国家课程方案和课程标准理念要求，高度重视STEM教育，具有一定的STEM教育实践基础并获得一定的实践成果。还要注重教师队伍建设，校本教研制度健全，校本教研氛围浓厚，课程开发和实施能力较强。

　　项目区、项目校建设周期为3年，2025年12月底开始，2028年12月底结束。省教育厅拟安排专项资金对项目区、项目校予以扶持，地市、县区统筹本级资金结合实际对项目区、项目校予以支持。项目推进过程中，省、市、县教育部门通过专项培训、学习交流、调研考察、实地指导等多种方式，对项目区、项目校进行指导。

　　惠州市富民小学

　　多维度构建STEM教育体系，实践成果显著

　　惠州市富民小学创办近20年来，以“富学民礼，自然有为”为办学理念，将STEM教育作为核心工作推进，构建“名师引领—课堂实践—多元规划—场室建设—项目助推—资源建设”实施体系。

　　课程建设上，该校以跨学科融合育素养为核心，开发《古诗中的科学现象》《课本里的小动物》《客家文化探究》等STEM特色校本课程，形成基础课程、拓展活动、竞赛训练的三阶课程体系，每学期更新1-2个课程模块并配套编写校本教材与活动手册。课堂教学中，该校注重学科融合，如《赠汪伦》教学融合数学“千尺”换算、历史唐代踏歌文化、信息技术VR场景还原，延伸至科学探究。

惠州市富民小学开展系列综合实践活动。

惠州市富民小学开展跨学科融合课程。

　　学校与华南师范大学、惠州学院建立合作，为教师发展提供平台，还与贵州、新疆、西藏鲁朗等地学校开展结对帮扶，推广STEM教育经验。2023-2025年，该校师生多次在青少年创新大赛、综合实践、科学案例竞赛等赛事中获奖。

　　惠州学院附属学校

　　依托“六翼伴飞”体系推进STEM教育落地

　　惠州学院附属学校为2023年9月开办的惠州市直属公办九年一贯制学校，以“扬丰湖书韵，育未来英才”为办学理念，构建“丰”字课程体系，衍生“六翼伴飞”科学教育课程体系（感知翼、启智翼、创造翼、汇创翼、智创翼、未来翼），实现STEM教育全学段覆盖。

惠州学院附属学校每学期开展校园科技节、跨学科创新实践等活动。

　　该校配备有人工智能实验室、VR虚拟实验室、创客空间等15类专业场室，拥有3D打印机、激光切割机，“华龙一号”核电模型等设备和10余类STEM课程套件。学校将STEM理念融入“六翼”模块，其中“创造翼”开设乐高编程、智能设备设计课程，“智创翼”开展无人机实践营、VR物理实验，“未来翼”推进AI产品设计。教学中该校积极推进项目式学习，每学期开展校园科技节、跨学科创新实践等活动，为学生搭建展示创新成果的平台。。

惠州学院附属学校配备有创客空间等15类专业场室。

　　同时，学校与中科院近代物理研究所、中广核、惠州学院等合作，开展科学家进校园、核电科普实验室、大学生助教等活动，办学以来，该校学生累计278人次在各级科技类竞赛中获奖，其中国家级6项、省级72项、市级200项。3个学生科创项目获省级奖项并申请国家专利。

　　文/图 惠报全媒体记者范文燕 通讯员赵德智 任萍