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惠州市优秀党务工作者魏寒倩将党建与育人深度融合

搭建校家社协同育人桥梁

　　粽叶清香漫过校园，党员教师和先锋家委站在孩子们身旁，手把手教他们折粽叶、填糯米。讲台上，端午起源与屈原风骨被细细道来；讲台下，一双双小手忙着扎紧粽绳。这是中国工农红军惠州廖承志红军小学在今年端午前夕上的一堂生动思政课。像这样把党建与育人深度融合的做法，是学校党支部书记、校长魏寒倩一直提倡和坚持在做的事。

　　2020年，魏寒倩到仲恺高新区第八小学担任校长。两年后，学校更名“中国工农红军惠州廖承志红军小学”。多年来，魏寒倩把党建做进课堂里，让红色基因根植于每一颗童心，带领团队探索育人新路。今年7月，她被授予“惠州市优秀党务工作者”称号。

魏寒倩在学校陈列室给学生讲革命先辈的事迹。受访者供图

　　成立“先锋家委会”，打造小红星宣讲队

　　为更好地推进家校共育，2022年9月，魏寒倩做了一个尝试——在全区率先试点成立“先锋家委会”。学校党支部牵头，将近百名党员家长发展为骨干力量，同时广泛吸纳各班级热心家长，构建“校级—年级—班级”三级育人网络，形成了“党员带头、全员参与”的家校共育氛围。

　　“让党员家长带头，带动更多家长共参与、同育人。”魏寒倩说，依托先锋力量，推动校园红色教育延伸至千家万户，搭建校家社协同育人桥梁。

　　不少党员家长主动担任学校弘志文化厅、廖承志生平陈列室的讲解员。他们走进课堂，讲红色故事、讲成长励志、讲身边榜样。“党员妈妈讲故事”“党员爸爸讲党史”成了常态。

　　2023年2月，学校小红星宣讲队成立。魏寒倩对孩子们提出期望：在宣讲中提升自我，讲好党的故事、英雄的故事，把红色的种子播进更多人的心田。

　　孩子们利用课余时间了解廖承志事迹、党史故事，反复练习解说。从最初磕磕绊绊，到后来落落大方，这支队伍迅速成长，每年宣讲数十次，每当有客人来访，小红星宣讲队便主动承担讲解任务。2024年1月，团队被评为全国红军小学“优秀小红星讲解员团队”。

　　宣讲、比赛、讲解，孩子们以自己的方式，把红色故事讲给更多人听。而魏寒倩要做的是把红色教育的舞台搭得更大一些。

　　从红色教育的倾听者变成传播者——这是魏寒倩最看重的。如今，学校常态化开展红色游园会、国防实训营、新队员入队仪式等活动，让红色教育不再是单向灌输，而是孩子们主动参与、亲身实践的成长体验。

　　梳理“1+N弘志教育”体系，红色基因渗透全学科

　　党建品牌不能只靠几个活动撑着。魏寒倩带着团队梳理出一套完整体系——“1+N弘志教育”。“1”是立德树人这个根本，“N”是五个具体路径：环境浸润、课程启智、活动润心、实践砺行、校家社协同。

　　学校建起了廖承志生平陈列室、弘志文化厅、齐心书屋、红军长征实训营。组织党员教师编写《廖承志诗文选》《廖承志书画集》等校本教材。语文课读廖承志诗文，美术课临摹先辈书画，体育课教学军体拳、开展国防实训——红色基因渗透全学科。

　　这套体系不断开花结果。2024年9月，学校被授予“全国五星级红军小学”称号。“1+N弘志教育”获评广东省大中小学思政课一体化优秀案例。学校先后获惠州市基础教育党建工作示范校、广东省书香校园、广东省依法治校示范校等荣誉，教师屡获省市级奖项。

　　2026年1月，魏寒倩获评全省关心下一代工作先进个人。这份荣誉背后，是日复一日的坚守——带党员教师去东湖旅店重温入党誓词，推动“青蓝工程”师徒结对，让党员骨干带青年教师，坚持把党员培养成骨干、把骨干发展成党员。每一桩每一件，都落到了实处。

　　二十载坚守讲台，一颗初心深耕育人，魏寒倩心里始终装着学生。她说：“红色育人是长久事业，没有终点。暑期打磨课程、储备活动，等孩子们返校，就能带来更鲜活的红色课堂。”守好红色阵地，让红色薪火代代相传，这是她最朴素的想法，也是她最坚定的步伐。

　　惠州日报记者欧阳成