家教心视界丨清明叩问:父母对孩子最长情的陪伴,是什么模样?

  当读小学的孩子当堂大哭,老师说他“心智像幼儿园”时,你是急着评判,还是看见了那份失落背后的渴望?当深夜担心自己与伴侣离世后无人再爱孩子时,你可曾想过——父母能给孩子最长情的陪伴,究竟是什么?

  近日,网友“路过人间”在群里分享育儿中的困惑与担忧,引出了这两个关键问题。学竞结合自身经验,给出了她的思考。

孩子有情绪,

最忌讳评判和讲大道理

  路过人间:

  我的孩子,并不是天赋异禀的人。非常普通。他的班主任甚至对孩子妈妈说:“你家孩子,三年级了,心智还是幼儿园。”

  有一次听写,因为错了一个字,失去了“大鸡腿”的奖励,他当堂大哭。

  学竞:

  看了这段话,我能感受到孩子内心巨大的失落——因为需求没有被满足,他当场大哭,那份对奖励的在意,显得那样深切。也许他渴望被肯定,也许希望自己的努力能换来相应的回馈……这些,都需要成年人用心去倾听、去了解。

  班主任说孩子三年级了,心智还停留在幼儿园阶段。在我看来,这与其说是心智的问题,不如说是孩子还没有学会如何管理自己的情绪。幼儿期和小学阶段,正是情绪情感发展的关键期。当孩子在生活或学习中表现出强烈情绪时,如果成年人能看见他们内心的感受、期待和需求,懂得引导他们去认识、理解并用他人能接受的方式表达自己的情绪,孩子就会慢慢学会管理自己的情绪。在这个过程中,最忌讳的是评判孩子、讲大道理,那样只会让孩子关上心门,情绪更难化解。

  我曾为几个九岁左右的孩子做过咨询,用的都是他们能听懂的语言,配合各种互动游戏,帮助他们走出了困境。同时,这些孩子的妈妈也上了我们的情绪管理课程,形成了家庭与社会支持的合力,这也是问题得以解决的重要因素。

  要让孩子在情感和认知上真正成长,成年人最重要的,是从心底里去理解他们的感受和想法,并用适合他们年龄段的方式去引导。

给孩子树立一个

真正被爱滋养过的榜样

  路过人间:

  另一方面,我现在让他背的文言文和英文,并不会直接立刻地改善他的心智,改进他的思维,提升他的格局,丰富他的涵养。要达到这些效果,要看他未来的人生境遇。

  如果没有曲折的人生,他有可能永远无法理解他背诵的那些内容中特别深奥的部分。如果他理解了,就大概率是经历了常人无法经历的境遇。而这,也让我担心:担心他是否能够安然地度过,担心他是否在我和他的妈妈都已经离开这个世界时,还有人支持他,爱他,理解他,陪着他。

  学竞:

  您提到的“而这,也让我担心:担心他是否能够安然地度过,担心他是否在我和他的妈妈都已经离开这个世界时,还有人支持他,爱他,理解他,陪着他”,这份担忧背后,我看到的是为人父母那份深切而长远的爱——我想,这也是很多父母心中共同的牵挂。

  在这方面,我觉得父母能给孩子最好的礼物,是这样的三步:

  首先是教会孩子觉察、认识、表达自己的情绪。随着孩子慢慢长大,当他们遇到各种困难和问题时,再启发他们学会运用内在和外在的资源去应对和解决,在这个过程中培养起积极的心态与思维。最后,在生活中逐步引导他们走向爱自己。

  每个人一生中,真正能永远陪伴自己的,只有自己。当我们学会倾听自己、理解自己、支持自己、激励自己,学会接纳自己——接纳正向与负面的情绪,接纳优点与缺点,接纳当下的每一个状态——内心便会渐渐变得平和而淡定。到那时,我们不仅能从容面对人生的风风雨雨,也能给身边的人带去爱与温暖。

  这也是我们《探索自我 让爱回家》课程的核心所在。

  所以,当我们愿意先回到自己身上,学会觉察、接纳与爱,我们给孩子的,就不再仅仅是焦虑与期待,而是一个真正被爱滋养过的、鲜活的榜样。这份传递,或许才是最长情的陪伴。

茶疗感悟:所有人的爱都从未离去

  不久,学竞又在群里分享了自己最近去参加茶疗的感悟,具体诠释了何为“最长情的陪伴”。

  曾经在申时茶疗的音乐中,我无数次回到过去,看见并化解了那些隐藏的卡点与心结;也有几次,我带着困惑走进茶疗,在场域能量的引导下获得智慧的启示,感受到来自内心深处的温暖与力量。

  不久前,听熹微说申时茶疗的形式有了很大变化。上周六下午,抱着好奇的心态,我抽空去参加了。

  走进茶疗的场所,虽然已有两年多未至,但一切都还是那么熟悉,让人心安。茶疗开始前,先做抖动练习——这是以前没有的环节。奕彤姐姐让我双脚稳稳站立,想象两条腿像大树一样深深扎根大地。抖动结束后,出了一身汗,身体格外放松。

  音乐响起时,有位参与者走上前去跳舞,这也与过去的茶疗形式不同。我被安排在第二首音乐响起时上场。

  第二首音乐的主题,是打开心轮。“亲人的离开,会让我们感受到一股撕心裂肺的痛……但所有人对我们的爱,并没有从这个世界上消失,它一直在你的心里……”德勇师兄说完引导语,音乐缓缓响起,我便随着节奏舞动起来。

  刚跳了一会儿,母亲的面容忽然清晰地浮现在眼前。高考前那段时间,她每晚都会把一杯温热的牛奶轻轻放到我桌上;后来在我身体最虚弱的日子里,她每天半夜起来熬好汤药,端到我床头。几年前,她曾问我:“你学了那么多东西,有哪一两样是精通的呢?”……想到这些,我的眼泪止不住地流了下来。

  接着,外公外婆的身影也出现了。外公爱穿西装、打领带,举止温文尔雅。我读小学时,他有两次拿出笔记本,认真地问我长大想做什么,让我写在本子上。他是西医,晚年却还在灯下背诵《汤头歌诀》。外婆八十岁那年最后一次从美国回国探亲,听说我身体不好,立刻联系了外公的老友——一位老名中医,带我上门看诊。

  随后,一位曾与我情同挚友的忘年交一一我过去的同事一一浮现在我的脑海里。她曾给我推荐过一些刊物、书籍和视频,让我浮躁、迷惘的心灵更好地安顿下来。有一次,她曾问我:“你能不能透过眼前这一件事物,看到世间万物都是相连的呢?”……

  记忆如潮水般涌来,眼泪不停地流。有感激,有悲伤,也有深深的思念。

  跳完舞后重新坐下。在接下来的两首音乐中,我静静地感受着他们曾给予我的爱,以及他们对我的期待与祝福。我在心里对他们说了那句从未当面说过、却在行动中已表达过无数次的话:“我爱你们!”

  我那位忘年交才华横溢,做过记者、编辑,拿过很高的新闻奖项,却因多年抑郁选择离开了这个世界。她离开我已经14年了。想到如果今天她还活着,我很可能帮她走出抑郁,心中便充满遗憾与难过。在冥想中,我仿佛听到她对我说:“不要难过了。你在我活着的时候,已经给了我很多关心和帮助。我相信,以后你会帮到更多的人。”

  到了海底轮环节,德勇师兄让大家站起来抖动,连续放了四首充满激情与力量感的音乐。我沉浸在那节奏中,悲伤的情绪渐渐散去,取而代之的是从心底升腾而起的力量和勇气。我知道,未来的日子里,我会带着他们给我的爱继续前行,也会把这份爱传递给更多的人。

  最后躺下来放松时,我在心里对他们说:“你们放心,我会好好爱自己。经过这些年的成长,我对爱已有了更深的感悟和理解,也终于活出了自己。在往后的日子里,当我遇到身体或心理上的不适时,我不会急着驱赶它们,而会用心倾听、温柔理解,静静陪伴和疗愈它们,让它们成为我成长的助缘。我知道,每次当身体或心灵向我发出求助的信号,都是来渡我的舟,将载我驶向更深的觉醒。”

  茶疗结束后,感恩与温暖的情绪一直萦绕在心头。感谢这次茶疗,让我与逝去的亲人、朋友在精神上重新连接,并深深地被他们的爱所滋养。

  清明将至,春风已带着思念的气息。这场茶疗让我明白,祭奠不只是回望过去,更是为了带着那些爱,更清醒、更温柔地走向未来。愿我们每一个人,在这个清明,都能与心中的先人重逢,在泪水中获得力量,在回忆里找到方向。

  父母对孩子最长情的陪伴,最高境界莫过于一一即使我不在了,我的爱,我作为榜样,我教给他的一切,依然住在他的心里,成为他内在的力量。不是父母与孩子永不分离,而是爱从未离去。

  惠州日报社幸福家庭教育工作室供稿供图

编辑:洪东晗
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