惠城区教师发展中心研训部结合惠城区人文特色，开展了以“水东街风土人情”为主题的惠城区中小学学生综合实践活动成果评比活动。日前评比结果出炉，共评选出中学组4个一等奖、5个二等奖、7个三等奖；小学组14个一等奖、19个二等奖、22个三等奖。
记者了解到，活动期间，惠城学子们利用课余时间，在老师和家长的带领下来到广东省历史文化古街——水东街，了解水东街历史文化底蕴，感受时代巨变，增长学科知识。惠城区各校综合实践活动教师根据学科特点，指导学生分小组集体完成活动任务，加深惠城学子对水东街文化的价值体验，激发对乡土文化的热爱，主动承担起传承和发扬家乡文化的责任，打造家乡名片、厚植家国情怀。同时，学子们将问题转化为有价值的研究课题，运用科学的方法展开研究，运用所学知识分析解决问题，形成符合规范的研究成果。
惠城学子们通过考察探究、职业体验、社会服务、设计制作等活动方式进行实践活动，在观察、访谈、调查等活动中选出自己感兴趣或当前最热门的主题进行探究，如惠州市华侨中学《览合江楼之大观，品东坡寓惠文化》、惠州市田家炳中学《水东街——探寻市井中的繁华》、惠州市小金口中心小学《探索水东街风土人情，传承客家传统文化》、惠州市麦地小学的《大美惠州之水东风情“微”研学》……
成果展示方式上也是丰富多彩、彰显特色，有调研报告、优秀作文、创意实物展等。如惠州市新湖小学的调研记录手册，惠州市第十一小学的手绘电子导游地图，惠州市富民小学的电子系列故事主题明信片，惠州市上排小学的自制手绘读本……
教师、家长、社会人士纷纷点赞，认为活动既推进了综合实践活动课改的实施，更是面向学生生活领域，让学生有机会走出课堂、走向社会，为学生的发展提供了开放空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展，形成一校一特色的综合实践活动课程。
惠州日报记者涂坚 通讯员欧阳静 林惠婵 王海珊
